El régimen del Ampa y su barniz democratizador

Los que han escuchado una retórica abusiva,
se sorprenden ante el cambio de imagen
del régimen del Ampa y su barniz democratizador.
¡Sí, la gente cambia!
¡Sí, la gente reflexiona!
¡Sí, la gente lee y se cultiva
como nos recomendaba Voltaire
con su frase para hacer crecer nuestro intelecto!
Lo que ocurre es que en política
los responsables de organizaciones
se manifiestan como algunas especies
que en la naturaleza adoptan el color
del lugar en el que habitan.
Para evitar la debacle y no perder totalmente
la batuta de la orquesta,
se disponen a incorporar
al tinglado colectivo
recetas de partidos de masas que están de moda
y se colocan...
Como se dice en román paladino,
al sol que más calienta.
Pero no hace falta demostrar la cuadratura
del círculo
y no hace falta demostrar lo que es público y notorio.
La gente que rápidamente visualiza
una jugada
no necesita demasiadas pistas.
Habrá
que apartarse por tanto,
pues el totalitarismo del TODO y del NADA
no me convence demasiado.
Porque no es verdad que hay un proceso participativo
en ciernes
para que haya un Ampa fluída
porque ELLA es el AMPA
y sin ELLA no habrá mañana atardecer
ni pasado amanecer,
las farolas no se iluminarán
al día siguiente.
Porque un AMPA no es la MAFIA organizada,
estructura para beneficio personal,
club de amigos y amigas que le colocan una H delante del nombre de AMPA.
No soy jardinero,
pero para construir un nuevo jardín
hay que limpiar de MALEZA
el terreno.
Pido a los cielos clementes
si todavía me escuchan
que acabe la mesa y mantel
en casa de la gran Madre
y seamos todos y todas los que de verdad
construyamos la escuela
sin filtros mediáticos,
sin mensajeras de divas peperas,
sin mensajeras de señoritos cortijeros.

La escuela nueva
vendrá con su bálsamo renovado
si todos y todas, Maestros y Maestras
toman conciencia
de que practicar es mejor que memorizar,
que hacer dictados es peor que redactar
y así sucesivamente...